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智能制造与控制技术牛牛射考研指导教师管理办法(试行)

西安明德理工牛牛射    

智能制造与控制技术牛牛射文件    

     

院字〔20231  

 

     

智能制造与控制技术牛牛射考研指导教师管理办法(试行)  

   

第一章    

第一条 为适应高等教育改革和发展的需要,充分发挥专业教师在学生培养过程中的指导作用增强学生对专业和牛牛射的归属感密切学生专业及牛牛射的联系,培育母校情怀,推动牛牛射学风建设,形成全员育人的良好氛围,助力学生成长成才。根据学校有关文件精神,结合牛牛射实际,经牛牛射党政联席会议研究决定,推行学生考研指导教师制度,并制定本管理办法。  

第二条 本办法所指“导师”,是指针对考研报名学生,以其学业指导为核心,兼顾学生思想品德教育和生活、心理等方面指导的专兼职教育工作者。  

第三条 牛牛射成立考研指导教师领导小组,院长或主管教学工作的副院长任组长,党委书记或办公室主任任副组长,负责制定具体管理细则并组织实施。鼓励牛牛射考研指导教师领导小组组长、副组长担任导师。  

第二章 任职条件  

第四条 恪守教师的职业道德,师德高尚,为人师表,责任心强,为人正派,爱生敬业。  

第五条 熟悉所指导学生所在专业的培养目标和教学计划、教学环节,熟悉学校有关教学管理、学生管理的规章制度。  

第六条 熟悉教育教学规律,教学经验或管理经验丰富,具有较高的教学水平或管理水平及较强的科研能力,能独立指导学生进行备考工作。  

第七条 具有中级以上(含中级)职称或硕士研究生以上(含硕士)学历,且具有一年以上的教学工作或管理工作经历。  

第八条 上一年度考核结果为称职及以上的在岗在编教师和管理干部。  

第三章 导师职责  

第九条 做好考研信息搜集、分析以及预估等工作。做到过线毕业生“一人一方案”“一对一指导”,确保每一位考研毕业生均有专人辅导帮扶。  

第十条 通过思想引导、专业辅导、心理疏导,主动关心、关爱考研学生,实施个性化培养,提高人才培养质量。  

第十一条 既要做好过国家线毕业生的辅导帮扶工作,也要做好未过国家线毕业生转向常规协议就业和政策性就业的引导帮扶工作。  

第十二条 依托考研交流群、辅导讲座等方式进行考研复试流程讲解、知识点辅导答疑、复试调剂信息推送、招录院校导师沟通等工作,对毕业生在复试过程中参与的例如专业知识、面试技巧、院校调剂原则等重要方面进行指导。  

第十三条 做好复试过程中毕业生的心理疏导工作,帮助毕业生及时调整心态,树立信心。  

第十四条 注重朋辈指导、榜样示范效应,加强与往届研究生校友的联系与交流,分享考研信息、资源和经验,并建立长效机制,创造良好考研氛围。  

第四章 日常管理与考核  

第十五条 关心学生思想动态,及时引导对个别学习、心理有困难的学生,给予个别辅导和疏导。引导学生明确考研目的和院校目标,端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生自主学习能力。  

第十六条 密切关注学生的学习状况,按照因材施教和个性化培养理念,指导学生确定报考专业方向,及时对专业课、专业知识给予辅导。  

第十七条 学生配备数量由各指导教师视自身情况确定,为保证指导质量及效果,原则上每名教师指导学生不超过15人。  

第十八条 指导教师不得随意更换指导的学生,学生也不得随意更换指导教师。若因特殊情况需要更换的,须经领导小组研究同意后更换。对于不负责任和不能履行指导职责的教师,牛牛射领导小组应及时撤换。  

第十九条 对工作表现突出、成效显著的指导教师给予表彰和奖励,在教师年度考核、专业技术职务晋升和岗位聘任时优先予以考虑。根据指导学生上研情况,按照学校考研激励机制及奖励办法予以奖励。  

第五章 附则  

第二十条 学业导师应加强与辅导员联系沟通,及时通报学生情况,积极协作配合,共同做好工作。  

第二十一条 本办法由智能制造与控制技术牛牛射负责解释。  

第二十二条 本办法自发布之日起试行。  

   

   

西安明德理工牛牛射  

智能制造与控制技术牛牛射  

20233月27

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